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教育機(jī)構(gòu)拓展
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熱烈歡迎武漢市武昌區(qū)各中學(xué)校長(zhǎng)來(lái)我基地參加
作者：長(zhǎng)征七號(hào) 瀏覽次數(shù)：618次 發(fā)布日期：2012-05-12
2009年12月12日來(lái)自武昌區(qū)各個(gè)中學(xué)80名校長(zhǎng)按時(shí)到達(dá)了長(zhǎng)征七號(hào)，他們將在這里接受一天的軍事拓展訓(xùn)練。自從教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合舉辦的《開(kāi)學(xué)第一課》“知識(shí)守護(hù)生命”節(jié)目播出以來(lái)，引起社會(huì)各界廣泛關(guān)注?！堕_(kāi)學(xué)第一課》它以生命意識(shí)教育為主題，倡議全國(guó)的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育；這一特殊的公益課由潛能、團(tuán)隊(duì)、堅(jiān)持、生命四個(gè)環(huán)節(jié)組成。時(shí)代發(fā)展和人類自身進(jìn)步都對(duì)人的心理素質(zhì)提出了新的要求，而當(dāng)今中小學(xué)生心理承受能力低與此形成了較大反差。在社會(huì)、學(xué)校、家庭、學(xué)生自身諸多因素中，學(xué)校教育理應(yīng)擔(dān)當(dāng)主要教育責(zé)任，具體可從磨練意志、激發(fā)潛能、調(diào)整認(rèn)知、優(yōu)化個(gè)性、增強(qiáng)應(yīng)急反應(yīng)和提高耐挫力等方面進(jìn)行引導(dǎo)教育。
在此種形式之下，武昌區(qū)各個(gè)中學(xué)校長(zhǎng)著眼于受教育者及社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的要求，以怎樣全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)、怎樣更好的培養(yǎng)受教育者的態(tài)度、能力、怎樣更好的促進(jìn)他們?cè)诘轮求w等方面生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地發(fā)展組織了此次活動(dòng)。我們通過(guò)各項(xiàng)拓展活動(dòng)以及各種場(chǎng)景的模擬讓參訓(xùn)人所吸收的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為參訓(xùn)者的經(jīng)驗(yàn)和習(xí)慣，讓參訓(xùn)者內(nèi)心得到改變。
