“少帥”CEO生存能力特訓(xùn)營(yíng)亮點(diǎn)
作者：長(zhǎng)征七號(hào) 瀏覽次數(shù)：1609次 發(fā)布日期：2012-05-12
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時(shí)間 |
訓(xùn)練科目 |
訓(xùn)練內(nèi)容 |
訓(xùn)練目標(biāo) |
第一階 |
自我認(rèn)識(shí)能力
教育訓(xùn)練科目 |
開營(yíng)儀式 |
自理、自立、自尊、自強(qiáng)
愛國(guó)主義 組織紀(jì)律 軍事技能 軍事知識(shí)
創(chuàng)意思維 人際融入 增強(qiáng)體質(zhì) 勇敢 堅(jiān)強(qiáng) |
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分隊(duì)融冰 |
第二階 |
適應(yīng)能力
教育訓(xùn)練科目 |
軍事訓(xùn)練 |
自選兵種參軍入伍，增加人生成長(zhǎng)閱歷
經(jīng)歷不可替代，閱歷教育是最好的教育。讓孩子模仿軍人的同時(shí)，在潛移默化中培養(yǎng)了軍人優(yōu)秀品格及行為方式。吃苦耐勞；組織紀(jì)律；學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。換位思考意識(shí)，站在不同的角度看問(wèn)題，理解老師：感恩家長(zhǎng)；正確認(rèn)識(shí)自我。 |
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空中斷橋 |
第三階 |
自我規(guī)劃能力
教育訓(xùn)練科目 |
巨人天梯 |
學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定以及人生目標(biāo)分解：
學(xué)會(huì)規(guī)劃未來(lái)個(gè)人及團(tuán)隊(duì)的；自我挑戰(zhàn)；目標(biāo)挑戰(zhàn)；培養(yǎng)協(xié)作意識(shí)，共同努力達(dá)成目標(biāo)；相互鼓勵(lì)與支持，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)成功；體驗(yàn)親情感恩。勇于挑戰(zhàn)困難，在困難面前如何正確選擇；換位思考，理解老師 |
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空中單扛 |
第四階 |
戰(zhàn)略與決策能力
教育訓(xùn)練科目 |
四渡赤水 |
增強(qiáng)學(xué)生抗挫能力，提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力；
零距離近觀四渡赤水前后風(fēng)采，克服學(xué)生自我恐懼及面對(duì)困難的心理障礙；果斷決策；改善集體內(nèi)部溝通；加強(qiáng)集體凝聚力；體會(huì)班級(jí)及個(gè)人成功后的喜悅學(xué)會(huì)一步一個(gè)腳??；適應(yīng)陌生的外部環(huán)境能力：分析克服心理壓力，建立挑戰(zhàn)困難的自信心及勇氣；學(xué)會(huì)相互鼓勵(lì)與支持；體驗(yàn)互助與信任；體驗(yàn)父母子女關(guān)系；體驗(yàn)老師與學(xué)生關(guān)系；目標(biāo)管理與時(shí)間管理；培養(yǎng)對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)校與老師的感恩意識(shí)。 |
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新瀘定橋 |
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新大渡河 |
第五階 |
逆商抗挫能力
教育訓(xùn)練科目 |
過(guò)沼澤地 |
絕處求生的體驗(yàn)，生存與活者的深層思考
成功難不成功更難；沒有做不到的，只有不去做；堅(jiān)持與支持；目標(biāo)管理與時(shí)間管理；學(xué)會(huì)傾聽他人；學(xué)習(xí)紅軍爬雪山的精神；團(tuán)結(jié)合作要為集體的繁榮與發(fā)展承擔(dān)一份責(zé)任。 |
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翻越雪山 |
第六階 |
自我挑戰(zhàn)能力
教育訓(xùn)練科目 |
速度攀巖 |
有助于激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)的挑戰(zhàn)
培養(yǎng)冷靜自信性格；學(xué)會(huì)時(shí)間目標(biāo)管理；有機(jī)使用固有資源，學(xué)會(huì)借
力。培養(yǎng)學(xué)生人際關(guān)系能力相互信任與責(zé)任；體驗(yàn)同伴對(duì)自己的支持；體驗(yàn)環(huán)境變化后如何面對(duì)恐懼與挑戰(zhàn)；體驗(yàn)誠(chéng)信與承諾對(duì)于學(xué)生的重要性。 |
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信任背摔 |
第七階 |
生存教育
訓(xùn)練科目 |
汶川求生 |
培養(yǎng)學(xué)生組織管理能力；指揮能力
全局觀念與責(zé)任意識(shí)；強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)力與激勵(lì)，突破思維定勢(shì)，尋求有效溝通； |
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孤島求生 |
第八階 |
溝通能力教育
訓(xùn)練科目 |
盲人方陣 |
體驗(yàn)在語(yǔ)言溝通有障礙的情況下，如何溝通交流達(dá)成共識(shí) 體驗(yàn)代購(gòu)與隔代；體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣與自立；體驗(yàn)如何生產(chǎn)合格產(chǎn)品及把自己培養(yǎng)成為優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品 |
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啞巴廚房 |
第九階 |
軍事國(guó)防教育
訓(xùn)練科目 |
CS野戰(zhàn) |
雷鼓聲聲旌旗獵獵，戰(zhàn)火紛飛增長(zhǎng)才干
現(xiàn)代最先進(jìn)的戰(zhàn)場(chǎng)仿真系統(tǒng)被請(qǐng)到了特訓(xùn)營(yíng)，雷聲急，戰(zhàn)鼓催，逼真的聲光電煙，殺聲陣陣，不免令觀戰(zhàn)者如臨其境，激發(fā)孩子競(jìng)爭(zhēng)精神，在對(duì)抗中體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)才能。 |
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紅欄對(duì)抗 |
第十階 |
學(xué)習(xí)能力
訓(xùn)練科目 |
目標(biāo)設(shè)定 |
學(xué)會(huì)如何規(guī)劃人生，設(shè)定學(xué)習(xí)及未來(lái)人生目標(biāo)
學(xué)會(huì)高效運(yùn)用時(shí)間，學(xué)會(huì)木桶定律、引爆點(diǎn)效應(yīng)、跳蚤定律、蝴蝶效應(yīng)、馬太效應(yīng)、80/ 20法則、習(xí)慣定律、青蛙效應(yīng)、墨菲定律、合作定律、競(jìng)爭(zhēng)定律等人生卓越定律 |
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時(shí)間管理 |
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卓越定律 |
第十一階 |
團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)能力
訓(xùn)練科目 |
協(xié)力同行 |
陽(yáng)光伙伴只有步調(diào)一致，相互協(xié)作才能順利高效的完成集體任務(wù)
良好溝通對(duì)學(xué)生合作的重要；心靈的默契是合作的最高境界；理解競(jìng)爭(zhēng)與合作關(guān)系；增強(qiáng)集體的凝聚力 |
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多足賽跑 |
第十二階 |
檢驗(yàn)教育
訓(xùn)練科目 |
閉營(yíng)儀式 |
學(xué)會(huì)感恩 尊師重教
感受學(xué)習(xí)成果 體驗(yàn)收獲心情
次序整潔 良好習(xí)慣 體驗(yàn)成功 規(guī)劃人生 |
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