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教育機(jī)構(gòu)拓展
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武漢大學(xué)軍事拓展訓(xùn)練
作者:長(zhǎng)征七號(hào) 瀏覽次數(shù):800次 發(fā)布日期:2012-05-12
2009年2月21日,來(lái)自武漢大學(xué)學(xué)生會(huì)權(quán)益部來(lái)長(zhǎng)征7號(hào)參加軍事拓展訓(xùn)練。長(zhǎng)征7號(hào)可為武漢大學(xué)學(xué)生會(huì)提供一個(gè)很好的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。我們提供的各種高空,低空,水上,地面項(xiàng)目,真人CS等活動(dòng),訓(xùn)練內(nèi)容豐富生動(dòng),寓意深刻,以體驗(yàn)啟發(fā)作為教育手段,學(xué)員參與的訓(xùn)練將成為他們終身難忘的經(jīng)歷,從而讓每一系列活動(dòng)中所寓意的深刻的道理和觀念,能牢牢地扎根在每個(gè)成員的潛意識(shí)中,并且能在日后的學(xué)習(xí)中揮發(fā)應(yīng)有的效用。通過(guò)拓展訓(xùn)練,學(xué)員在以下方面將有顯著的提高:認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問(wèn)題的能力;認(rèn)識(shí)群體的作用,增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心;改善人際關(guān)系,更為融洽地與群體合作。每個(gè)項(xiàng)目開(kāi)始前,教官會(huì)認(rèn)真講解拓展注意事項(xiàng)和項(xiàng)目要領(lǐng),項(xiàng)目結(jié)束時(shí)(也是核心部分)大家回顧拓展項(xiàng)目完成狀況和各學(xué)員的表現(xiàn),教官通過(guò)引發(fā)大家的討論,更深刻的引導(dǎo)大家思索生活和人生。拓展培訓(xùn)結(jié)束時(shí),學(xué)員和教官一起對(duì)全部拓展項(xiàng)目實(shí)施情況及小組和個(gè)人的表現(xiàn)進(jìn)行回顧和總結(jié)。 通常,課程60%的時(shí)間用于進(jìn)行項(xiàng)目,40%的時(shí)間用于討論和思索,以促進(jìn)拓展培訓(xùn)"計(jì)劃-實(shí)施-反思-應(yīng)用"自我完善意識(shí)的形成。
在整個(gè)拓展培訓(xùn)期間,教官都會(huì)引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)員在小組討論時(shí)發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)缺點(diǎn),清楚地了解自己在小組中的作用,和怎樣才能對(duì)同伴產(chǎn)生積極影響,避免消極影響。拓展培訓(xùn)結(jié)束時(shí),我們期望每個(gè)學(xué)員對(duì)自己都有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),并在團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于助人、積極參與、尊重別人、盡職盡責(zé)、充滿自信和想方設(shè)法解決難題等方面有顯著進(jìn)步。最后,培訓(xùn)師將根據(jù)學(xué)員的社會(huì)責(zé)任意識(shí)以及嘗試新方法處理問(wèn)題的態(tài)度等方面對(duì)學(xué)員做出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)估和分析。
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