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教育機構(gòu)拓展
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武昌區(qū)中學(xué)校長拓展訓(xùn)練
作者：長征七號 瀏覽次數(shù)：711次 發(fā)布日期：2012-05-12
2008年12月12日來自武昌區(qū)各個中學(xué)80名校長按時到達了長征7號，他們將在這里接受一天的軍事拓展訓(xùn)練。自從教育部和中央電視臺聯(lián)合舉辦的《開學(xué)第一課》“知識守護生命”節(jié)目播出以來，引起社會各界廣泛關(guān)注。《開學(xué)第一課》它以生命意識教育為主題，倡議全國的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進行應(yīng)急避險教育；這一特殊的公益課由潛能、團隊、堅持、生命四個環(huán)節(jié)組成。
時代發(fā)展和人類自身進步都對人的心理素質(zhì)提出了新的要求，而當(dāng)今中小學(xué)生心理承受能力低與此形成了較大反差。在社會、學(xué)校、家庭、學(xué)生自身諸多因素中，學(xué)校教育理應(yīng)擔(dān)當(dāng)主要教育責(zé)任，具體可從磨練意志、激發(fā)潛能、調(diào)整認知、優(yōu)化個性、增強應(yīng)急反應(yīng)和提高耐挫力等方面進行引導(dǎo)教育。
在此種形式之下，武昌區(qū)各個中學(xué)校長著眼于受教育者及社會長遠發(fā)展的要求，以怎樣全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)、怎樣更好的培養(yǎng)受教育者的態(tài)度、能力、怎樣更好的促進他們在德智體等方面生動、活潑、主動地發(fā)展組織了此次活動。我們通過各項拓展活動以及各種場景的模擬讓參訓(xùn)人員所吸收的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為參訓(xùn)者的經(jīng)驗和習(xí)慣，讓參訓(xùn)者內(nèi)心得到改變。
