武漢長征七號戶外拓展，挑戰(zhàn)自我、放飛心情！

作者：長征七號    瀏覽次數(shù)：750次    發(fā)布日期：2012-05-11

  一、責任、信心與力量
 通過野外拓展訓(xùn)練活動激發(fā)參加有的責任感、自信心、獨立能力，領(lǐng)導(dǎo)才能、團隊合作精神以及面對困難和挑戰(zhàn)時的應(yīng)變能力；形成積極協(xié)調(diào)的糾織氛圍；樹立互相配合，互相支持的團隊精神和整體意以。
我們參加的第一個項目就是背摔，下面的隊員用雙手接應(yīng)。教練員認真給我們講解了動作要領(lǐng)，然后人家爭先恐后地進行練習(xí)，我們中的每一個隊員沒有一個害伯的，團為每個隊員都相信自己此時此刻的生命掌握在下面的隊員手中，而下面的隊員是有很強責任心的。在活動中，有些隊員一直堅守在前面接倒下來的隊員，我在練習(xí)巾，嚴格按照教練員的指示去做，動作非常的標準。做完后，我們的隊友連聲說好。有這么奸的隊友的支持、鼓勵和配合，增強了我向更高的目標前進。

    二、突破、超越與堅定
 突破自我極限、打破們的恩維模式、樹立敢于迎接挑戰(zhàn)的信心與決心，磨煉意志，從容應(yīng)對壓力與挑戰(zhàn)，并使其能夠更好的融入整個團隊中。
在野外做拓展訓(xùn)練中，面對高難度和高空體驗時，個人是無法僅用自己的力量來完成全部的課程訓(xùn)練的。自然，團隊成員的支持與吶喊成為每個人完成自我挑戰(zhàn)的決定因素。當每個參訓(xùn)人員成功完成訓(xùn)練科目時，一種自我成功的滿足感和與團隊共同努力成功的成就感油然而生。每個人會從心底感謝團隊‘的支持與鼓勵，感謝隊友的關(guān)懷。此時，整個團隊的士氣與戰(zhàn)斗力是在辦公室里從來不曾達到的。
我們參加的第二個拓展訓(xùn)練項目就是空中抓杠，這個項目對于患有恐高癥的人是一個很大的挑戰(zhàn)，動作難度非常大。一些隊員有些恐懼，教練員鼓勵大家，在每一個人做動作之前，都上前拍拍隊員的肩膀，并高聲說：“明知山有虎，偏向虎山行。”于是大家躍躍欲試，就連柔弱的女隊員也不甘示弱，一個接一個地攀登上去。當一個隊員在上面，個敢再做下去時，下面的教練員和全體隊員一起為他加油鼓勁，每當隊員的動作完成漂亮?xí)r，大家都以熱烈的掌聲表示稱贊。通過此項運動，首先征服的是自己，然后在大家的鼓勵下才能完成。我想沒有大家的支持和鼓勵，有相當—部分隊員就失去了信心和決心。

    三、溝通、合作與行動
 培訓(xùn)中通過隊員之間身體與心靈上的接觸使他們之間距離貼近，元距離感產(chǎn)生．引起各方的共鳴，達成默契。就像男女雙方在音樂旋律下共舞，當雙方?jīng)]有接觸時，很難達到步調(diào)的一致，而隨著雙方手與身體的直接接觸，則很容易同步進行，營造出和諧，從而產(chǎn)生美感。
我們進行的第二個項目就是全部的隊員通過假想的電網(wǎng)。當教練員向我們說明了游戲的規(guī)則后，大家都陷人了沉思，這個項目簡畝有點太苛刻了。教練員給我們5分鐘的考慮后，問大家怎么樣，我們異口同聲地說“試一試”。于是全隊人員開動腦筋，大家獻計獻策。我在此項活動中，積極地配合隊友，將每個隊員以不同的姿勢，順利地送出了電網(wǎng)。就在我淮備再送一個隊友過去時，我們的隊長說該把我送過去了，正在我猶豫的時候，他們二話沒說，—下于就把我拾越來，我按照他們說的要求，也順利地通過了。之后我特別地感動，集體的力量能夠戰(zhàn)勝一切困難。
通過此次戶外拓展訓(xùn)練，使我釋放了心靈，挑戰(zhàn)自我，雖然是一個接一個的拓展訓(xùn)練項目，但我從中學(xué)到了許多做人的知識。最重要的；讓我們隊員結(jié)下了一份真正的友誼。每個隊員在組內(nèi)互相扶持，互相鼓勵，每一個項目都是對團隊的一次考驗，隨著項目的推進．團隊逐漸走向成熟，每個隊員都將深刻體驗到團隊的成長過程，在快樂的氛圍中思考沉淀，積極地感悟人與事，為自己是團隊的—員而驕傲自豪。
         通過戶外拓展訓(xùn)練，我認識到一個團隊的作用是如何的巨大。作為學(xué)校來講，一個年級、一個部門就是一個團隊，而一個團隊要想取得輝焊的成績靠的就是團結(jié)。我校高三年級就是一個團結(jié)戰(zhàn)斗的集體，年級老中青教師之間非常團結(jié)，遇到情況大家被此相互補位。班主任之間、教研組內(nèi)部一有任務(wù)，大家都爭著做，而不是推諉。在教學(xué)上全體教師資源共享、和氣共事。團結(jié)、和諧有真情使老師和學(xué)生真切地體味到高二年級是一個有情有義的集體，因此每位在這個集體戰(zhàn)斗過的人都十分熱愛這個團體，在這個良好環(huán)境下將自己的聰明才智發(fā)揮到極致。   
從學(xué)校長還發(fā)展來看，一個團隊的戰(zhàn)斗力與學(xué)校文化建設(shè)有重要的關(guān)系，如果大家有共同的價值取向，在一個和諧的氛圍內(nèi)工作、生活和學(xué)習(xí)。人人以主人翁的態(tài)度去做好學(xué)校的工作，認真履行崗位職責，相信學(xué)校的發(fā)展是前途無量的。
這次的戶外拓展訓(xùn)練培訓(xùn)使我終生難忘，感謝下老師給我們提供了這樣好的一個訓(xùn)練機會，將來有一天，我也要帶領(lǐng)學(xué)校的教師來體會一下。我想對學(xué)校的發(fā)展肯定大有好處。